从兔子学游泳所想到的。。
兔子是歷屆小動物運動會的短跑冠軍，可是不會游泳。一次兔子被狼追到河邊，差點被抓住。動物管理局爲了小動物的全面發展，將小兔子送進游泳培訓班，同班的還有小狗，小龜鶴小松鼠等。小狗、小龜學會游泳，又多了一種本領，心裏很高興；小兔子和小松鼠花了好長時間都沒學會，很苦惱。培訓班教練野鴨說：“我兩條腿都能游，你們四條腿還不能游？成功的90%來自汗水。加油！呷呷！”
評論傢青蛙打法感慨：“兔子擅長的是奔跑！爲什麽只是針對弱點訓練而不是發展特長呢？”思想家仙鶴說：“生存需要的本領不止一種呀！兔子學不了游泳就學打洞，松鼠學不了游泳就學爬樹嘛。”
大爺寫了北京的高考作文，雖然完全沒看懂丫在寫什麽。。陝西考全國卷，説是全國，貌似也就西北五省吧。本來我是想寫的，不過一則打高中起我作文字數就沒下過一千，即使我考試那年題目也不記得總之很傻逼的作文都被我寫的跟小説似的，二則我真的不記得原來那八股三段式起承轉合的模子了。小學三年級脫離奧數班進入作文班起，我就是個優秀的紅油抄手，全國各地的優秀中小學生作文選被我抄了個遍，作文輔導班的老師（其實是個名師，還會寫歌呢）講的課一句沒聼進去，班裏語文老師的話倒是陪伴了我多年：“天下文章一大套，看你套的妙不妙。”於是我從小練就了如何將20篇文章濃縮成一篇文章的本事，1的引子，2的時間，3的地點，4的人物，5的起因，6的經過，7的結果，8的後記。。不過無論如何濃縮，20篇文章的字數縂在那擺著，於是自數超限就是中高考一直造成我作爲被扣分的原因。我小時候我媽一直覺得我愛看書特別用工的原因就是我寫作文的架勢，書攤一桌子。。考試的時候就真靠腦子了，反正小時候語文老師都愛讓人背什麽精華名句，能用的都給用就行了。我們學校當年有個高考寫詩的名人，還上過中央電視臺。我沒那麽牛逼，如果是記敍文我就寫小説，其他題材一律寫散文。多年的思想積極分子也不是蓋的，咱最在行的就是假大空，通篇華麗詞藻堆砌沒有中心思想，不過真考試的時候老師哪有空看你的中心思想呢。。咱也不是沒參加過語文判卷，見識了老師10秒一張卷之後就更放心大膽的這麽來了。結果經常滿分被老師表揚當衆宣讀，然後讀着讀着就不對勁了。。老師就只能干咳一下，說你們可以學習一下小夏的遣詞造句。
我跑題了。。犯了作文大忌。原諒我多年沒寫過作文了。不過我上學那會還真的沒跑過題，我就不明白了，命題作文怎麽能跑題呢。。開頭提一下，結尾提一下，中間三段每段開頭or結尾提一下，這怎麽可能跑題嘛。。
哦，我是說今年高考這材料我還真沒看懂出題人的用意。根據我天朝全面發展通才教育的方針，這材料不能是在說揚長避短吧，那不是抽自己耳光麽？拿出閲讀理解的解題方法自己剖析了材料之後我終于恍然大悟了。動物管理局就是高教部，兔子和松鼠就是偏科的尖子生，狼呢也是動物，也是隸屬動物管理局的，也就是高教部派出來嚇唬兔子和松鼠的狼腿子。游泳培訓班就是各種素質教育班。小狗小龜就是通才。野鴨就是廣大的老師們。青蛙和仙鶴就是整天在各種媒體上抨擊高教部的傻逼們。你看，青蛙是會游泳的，仙鶴是個兒高淹不死的，都是些站著説話不腰疼，淨忽悠我們可愛的小兔子小松鼠的坏婬們。聼聼：打洞，爬樹，多麽不齒的勾當，哪比得上游泳的高尚！所以，孩子們還是少聼傻逼的忽悠，乖乖埋頭苦學游泳吧。你看看野鴨老師的言下之意，我都這麽大年紀了還在學習，你們這幫小年輕還不能學？我本來還納悶這小龜屬於海洋生物學毛游泳啊，後來我想起當年課堂上縂有這麽一種老師說一半丫就舉手說我會我會的人。您看看著編題人多麽用心良苦，這構思多麽奇巧，這邏輯多麽嚴謹，不愧是在高教部裏泡了幾十年的人，我等自愧不如啊。所以最後故事的結局應該是兔子奔到了青蛙的身上，松鼠爬上了仙鶴的脖子，大家一起高高興興的過河了。。
另外，看了其他地方的作文题目，朋友里唯一在参加高考的小盆友是江西的，兽首拍卖，今儿发短信问候了一下，爱国小愤青果然写砸了。。北京那个是张韶涵歌迷吧。上海还是gay出的题。。（no offense）天津居然是我说九零后，太非主流了。难道题目要求里没有一句“请使用火星文写作”吗。。。
最后，还是要感恩一下我妈把我生的早。天朝的教育，好像一直越改越糟诶。
再P.S. 前两天刚看的《两代人的奥数之痛》 http://cul.sohu.com/20090531/n264236678.shtml 上过奥数班的可以来怀个旧。多年之后我才明白，奥数班就是公务员行测初级班，作文班就是公务员申论初级班，原来我从小学就走上了要考公务员的道路。。
評論傢青蛙打法感慨：“兔子擅長的是奔跑！爲什麽只是針對弱點訓練而不是發展特長呢？”思想家仙鶴說：“生存需要的本領不止一種呀！兔子學不了游泳就學打洞，松鼠學不了游泳就學爬樹嘛。”
大爺寫了北京的高考作文，雖然完全沒看懂丫在寫什麽。。陝西考全國卷，説是全國，貌似也就西北五省吧。本來我是想寫的，不過一則打高中起我作文字數就沒下過一千，即使我考試那年題目也不記得總之很傻逼的作文都被我寫的跟小説似的，二則我真的不記得原來那八股三段式起承轉合的模子了。小學三年級脫離奧數班進入作文班起，我就是個優秀的紅油抄手，全國各地的優秀中小學生作文選被我抄了個遍，作文輔導班的老師（其實是個名師，還會寫歌呢）講的課一句沒聼進去，班裏語文老師的話倒是陪伴了我多年：“天下文章一大套，看你套的妙不妙。”於是我從小練就了如何將20篇文章濃縮成一篇文章的本事，1的引子，2的時間，3的地點，4的人物，5的起因，6的經過，7的結果，8的後記。。不過無論如何濃縮，20篇文章的字數縂在那擺著，於是自數超限就是中高考一直造成我作爲被扣分的原因。我小時候我媽一直覺得我愛看書特別用工的原因就是我寫作文的架勢，書攤一桌子。。考試的時候就真靠腦子了，反正小時候語文老師都愛讓人背什麽精華名句，能用的都給用就行了。我們學校當年有個高考寫詩的名人，還上過中央電視臺。我沒那麽牛逼，如果是記敍文我就寫小説，其他題材一律寫散文。多年的思想積極分子也不是蓋的，咱最在行的就是假大空，通篇華麗詞藻堆砌沒有中心思想，不過真考試的時候老師哪有空看你的中心思想呢。。咱也不是沒參加過語文判卷，見識了老師10秒一張卷之後就更放心大膽的這麽來了。結果經常滿分被老師表揚當衆宣讀，然後讀着讀着就不對勁了。。老師就只能干咳一下，說你們可以學習一下小夏的遣詞造句。
我跑題了。。犯了作文大忌。原諒我多年沒寫過作文了。不過我上學那會還真的沒跑過題，我就不明白了，命題作文怎麽能跑題呢。。開頭提一下，結尾提一下，中間三段每段開頭or結尾提一下，這怎麽可能跑題嘛。。
哦，我是說今年高考這材料我還真沒看懂出題人的用意。根據我天朝全面發展通才教育的方針，這材料不能是在說揚長避短吧，那不是抽自己耳光麽？拿出閲讀理解的解題方法自己剖析了材料之後我終于恍然大悟了。動物管理局就是高教部，兔子和松鼠就是偏科的尖子生，狼呢也是動物，也是隸屬動物管理局的，也就是高教部派出來嚇唬兔子和松鼠的狼腿子。游泳培訓班就是各種素質教育班。小狗小龜就是通才。野鴨就是廣大的老師們。青蛙和仙鶴就是整天在各種媒體上抨擊高教部的傻逼們。你看，青蛙是會游泳的，仙鶴是個兒高淹不死的，都是些站著説話不腰疼，淨忽悠我們可愛的小兔子小松鼠的坏婬們。聼聼：打洞，爬樹，多麽不齒的勾當，哪比得上游泳的高尚！所以，孩子們還是少聼傻逼的忽悠，乖乖埋頭苦學游泳吧。你看看野鴨老師的言下之意，我都這麽大年紀了還在學習，你們這幫小年輕還不能學？我本來還納悶這小龜屬於海洋生物學毛游泳啊，後來我想起當年課堂上縂有這麽一種老師說一半丫就舉手說我會我會的人。您看看著編題人多麽用心良苦，這構思多麽奇巧，這邏輯多麽嚴謹，不愧是在高教部裏泡了幾十年的人，我等自愧不如啊。所以最後故事的結局應該是兔子奔到了青蛙的身上，松鼠爬上了仙鶴的脖子，大家一起高高興興的過河了。。
另外，看了其他地方的作文题目，朋友里唯一在参加高考的小盆友是江西的，兽首拍卖，今儿发短信问候了一下，爱国小愤青果然写砸了。。北京那个是张韶涵歌迷吧。上海还是gay出的题。。（no offense）天津居然是我说九零后，太非主流了。难道题目要求里没有一句“请使用火星文写作”吗。。。
最后，还是要感恩一下我妈把我生的早。天朝的教育，好像一直越改越糟诶。
再P.S. 前两天刚看的《两代人的奥数之痛》 http://cul.sohu.com/20090531/n264236678.shtml 上过奥数班的可以来怀个旧。多年之后我才明白，奥数班就是公务员行测初级班，作文班就是公务员申论初级班，原来我从小学就走上了要考公务员的道路。。
